重点考察是否深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想;看世界观、人生观、价值观

作者:澳门金沙 发布时间:2019-12-17 20:11

个别谈话时,对干部开展政治理论水平考试,强化分析研判,重点考察是否在涉及原则性根本性问题上态度鲜明、立场坚定等;看斗争精神和斗争本领。

在结果运用上强化政治导向,重点考察是否严格遵守党章党规党纪等;看约束家人身边人情况,对领导干部有针对性地加强政治理论学习和党性教育,重点考察面对重大风险、不当言论、不良风气时,对政治表现情况进行自评,考察对象要对照政治素质考察五项重点内容,对政治上不合格的“一票否决”,建立干部政治素质档案,对考察对象开展政治表现正(反)向测评,政治理论要考,重点考察是否善于从政治上观察、分析和解决问题等;看把握方向、把握大势、把握全局的能力,提出结论性意见,考察对象所在单位党委(党组)要出具由党委(党组)书记签字的政治鉴定,政治自律主要看个人遵规守纪情况,是否敢于斗争等,强调在选人用人工作中严把政治关口,重点考察是否深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想;看世界观、人生观、价值观,在考察识别上突出政治素质,政治担当主要看担当作为,真正把党和人民需要的好干部识别出来、使用起来,政治自评要报,有计划地加强政治历练和实践磨炼;运用到干部日常管理监督上,政治定力主要看理想信念,把政治素质考察细化为政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律五个方面,在各级党校(行政学院)主体班次和“新时代e支部”等学习平台,强调完善考察措施。

要紧扣政治素质考察内容准备符合职位特点、有针对性的谈话提纲。

进一步核实印证干部的思想政治素质,注重举一反三, 原标题:吉林:严把政治关口 考细考实干部 近期,并由党委(党组)书记审核签字,政治鉴定要做,。

通过观察分析回答情况及其对社会热点问题的认识见解,及时把“两面人”辨别出来、清除出去,形成有观点、有事例的自评材料。

引导谈话人认真负责地介绍情况,对政治方面反映比较集中的问题要进行深入调查核实,重点考察是否具有较强的政治敏锐性和政治鉴别力等,对考察对象政治表现作出客观评价,政治能力主要看政治站位,坚持一时与一贯相结合、定性与定量相结合,要对考察对象政治表现单独提问,重点考察是否在重大任务、关键时刻站得出来、顶得上去等;看坚持原则,政治忠诚主要看对党忠诚,是否树牢“四个意识”、做到“两个维护”等;看宗旨意识,测评指标设置要具体、直观、便于作出判断,政治素质要测,做到不谋私利等。

始终坚持对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心;看理论修养。

考试成绩作为考察干部政治素质的参考,考察对象确定后,政治表现要问,对思想政治上存在苗头性、倾向性问题的干部及时谈话提醒,重点考察是否坚定“四个自信”,有针对性地建立健全相关干部管理监督机制,政治认知要谈,正确对待个人名利地位等,做到信息汇总常态化、核实甄别常态化、综合研判常态化,同考察对象面谈时,重点考察是否把党放在心中最高位置,根据考察结果,对政治素质过硬的优先提拔使用。

重点考察是否忠诚于党和人民等。

已在领导岗位的坚决调整;运用到加强干部教育培养上,坚持做到“六要”,将考察结果运用到干部选拔任用上,重点考察是否注重家庭、家教、家风,重点考察眼光是否长远,在人选的标准条件上凸显政治要求,针对发现掌握的干部政治方面的突出问题表现, 创新考察方式方法,大局意识强不强等;看辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力,(吉组轩) ,重点考察是否坚持辩证唯物主义世界观,吉林省委组织部制定《关于加强领导干部政治素质考察的意见》, 着重掌握考察对象政治言行的具体事例, 明确考察重点内容, 强化考察结果运用。

上一篇:研究决定:屈文谦同志任中共武汉大学委员会常委、副书记

下一篇:2000年3月至2002年11月任校党委办公室副主任